- Descripción
- Temario
La terapia de aceptación y compromiso (ACT, por sus siglas en inglés, Acceptance and Commitment Therapy) es un enfoque psicoterapéutico basado en la psicología contextual que busca ayudar a las personas a desarrollar una mayor flexibilidad psicológica y vivir una vida más plena y significativa. La ACT se centra en cultivar la aceptación de las experiencias internas difíciles y en comprometerse con acciones que estén alineadas con los valores personales.
La ACT se basa en la premisa de que el sufrimiento humano surge de la lucha contra las experiencias emocionales negativas y los pensamientos dolorosos, así como de la evitación de situaciones que puedan provocar malestar. En lugar de tratar de eliminar o controlar estas experiencias internas, la ACT propone que las personas desarrollen la capacidad de aceptarlas y, al mismo tiempo, comprometerse con acciones que enriquezcan sus vidas.
En este curso aprenderás las pautas fundamentales que debe saber un profesional de la psicología para aplicar la terapia de aceptación y compromiso en su consulta con pacientes.
Precio
El precio del curso es de 120€ 55€
El curso establece una acreditación de 20 horas de formación.
Dispones de un máximo de 12 meses desde el momento de la matrícula para finalizar el curso. Después de los 12 meses el aula virtual se cierra.
Contenidos del curso.
Tema 1. Introducción a ACT.
Tema 2. El sufrimiento humano desde la terapia de aceptación y compromiso.
Tema 3. “El lenguaje y su influencia en el comportamiento” – Trastorno de evitación experiencial.
Tema 4: “Terapia de aceptación y compromiso” – Características, componentes y objetivos; Modelo Hexaflex.
Tema 5. “Evaluación desde la Terapia de aceptación y compromiso”. – Instrumentos y Análisis Funcional.
Tema 6. Metáforas.
Tema 7. Introducción a los tres movimientos de ACT.
Tema 8. Identificación de patrones problemáticos de conducta y la desesperanza creativa.
Tema 9. La toma de distancia de los eventos privados, el contacto con el momento presente y la integración en un yo contenedor de la experiencia
(Parte 1).
Tema 10. La toma de distancia de los eventos privados, el contacto con el momento presente y la integración en un yo contenedor de la experiencia
(Parte 2).
Tema 11. Clarificación de valores y acción comprometida (Parte 1).
Tema 12. Clarificación de valores y acción comprometida (Parte 2).
Tema 13. La Matrix como una herramienta para la conceptualización de casos en ACT en una paciente con diagnóstico de depresión.
Tema 14. Análisis funcional y práctica de los 3 movimientos de la ACT en un caso psicótico.
Tema 15. Análisis funcional y práctica de los 3 movimientos de ACT en un caso de ataque de pánico.
Tema 16. “Prevención de recaídas desde la ACT y recapitulación”.
Evaluación
Realizarás la evaluación del curso mediante un examen final tipo test. El examen se encuentra dentro del Aula Virtual y puedes realizarlo cuando hayas visto todos los contenidos del curso. Aprobarás el examen y obtendrás el diploma con al menos de 5 puntos en el examen. Tienes una sola oportunidad para superar el examen final. La nota que aparecerá en el diploma será la calificación obtenida en el examen final.
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1Clase 1: Introducción a la terapiade aceptación y compromiso ACTLecciones de vídeo
- Recorrido Histórico del modelo conductual
- Las terapias de tercera generación
- Filosofía de la ciencia en ACT y la importancia de entender al contextualismo funcional
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2DiapositivasLecciones de texto
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3Material complementarioLecciones de texto
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4Clase 2: El sufrimiento humano desde la terapia de aceptación y compromisoLecciones de vídeo
- La normalidad saludable
- Dimensiones diagnósticas - desde lo nosológico a lo transdiagnóstico
- La Flexibilidad Psicológica (presentarlo)
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5DiapositivasLecciones de texto
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6Material complementarioLecciones de texto
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7Clase 3: "El lenguaje y su influencia en el comportamiento" - Trastorno de evitación experiencialLecciones de vídeo
Se hablará de forma general sobre el impacto y la función que el lenguaje tiene sobre el comportamiento humano:
- Aprendizaje por reglas vs aprendizaje por contingencias.
- Marcos relacionales.
- Yo como contenido vs contexto. Así mismo se comentará, en relación con lo anterior, el desarrollo del trastorno de evitación experiencial.
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8DiapositivasLecciones de texto
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9Clase 4: "Terapia de aceptación y compromiso" - Características, componentes y objetivos; Modelo HexaflexLecciones de vídeo
Se hablará de las principales características, componentes y objetivos de la Terapia de aceptación y compromiso atendiendo al Modelo Hexaflex.
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10DiapositivasLecciones de texto
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11Clase 5: "Evaluación desde la Terapia de aceptación y compromiso". - Instrumentos y Análisis FuncionalLecciones de vídeo
Se presentarán y explicarán los principales instrumentos de evaluación atendiendo a una perspectiva contextual, así mismo, se explicará con detalle el desarrollo de un análisis funcional exponiendo ejemplos de preguntas concretas para cada uno de sus elementos.
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12DiapositivasLecciones de texto
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15Clase 7: Introducción a los tres movimientos de ACTLecciones de vídeo
Se expondrán de forma breve (a modo introductorio) los tres movimientos clínicos de la ACT (desesperanza creativa; defusion; identificación de valores):
- Qué son y que no son.
- Importancia clínica.
- Algunos ejercicios.
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16DiapositivasLecciones de texto